根据孩子特点匹配最适合的老师,结成固定师生组合。固定外教更懂孩子,并为孩子打造最佳学习方案,沟通更顺畅,学习获得最佳效果

严格筛选北美本土中小学优质教师,教师100%持有TESOL/TEFL/CELTA等权威执教证明。不同专业的外教教授自己本专业的学科,擅长因材施教

采用北美原版小学教材体系+经典分级读物,建立完善的英语课程体系。课程体系富含多学科知识内容,以英语语文+英语阅读为两门主修,写作/科学/社科等为辅修,帮助孩子习得听说读写的全面能力

和固定同伴一起上课的小班课堂模式,帮助孩子在课上和课下开展有效的互动式学习,培养主动学习的能力。孩子在互相聆听中学会沟通,在良性竞争中共同进步。付出一半的课程费用,收获双倍的学习效果

课上互动学习
课件互动游戏,引导学生进行抢答,课堂氛围更具活力,让孩子用英语交流更自信
课下互动练习
课前课后同伴交流复习,完成练习作业,共同巩固课堂所学知识,结识朋友开阔眼界,接触多元文化
学会沟通与聆听
和外教、同伴共同交流,学会多维度聆听和思考问题,沟通能力全方位加强,真正做到正确应用英语
相互竞争,共同进步
学习有对照,在良性竞争中积极求知,在课堂小竞赛中共同进步

Emily妈妈

刚加入鲸鱼小班时,我担心Emily会不专心、无法坚持上课。但实际上课时,外教非常有耐心,会准备各种上课教具,根据上课内容带着Emily和同伴们一起做动作,就算是一种句型也反复练习,孩子们被老师有趣的授课方式完全吸引。学习一年后,Emily已经能听懂外教的指令,流利的对答常用对话

Alice妈妈

Alice在鲸鱼小班学习的是美国小学语文课程,使用Wonders教材。上课时,外教会从课文内容入手引导知识思考和技能的传授。囿于自身英语水平,课后又没有时间更多复习,Alice尚不能完全领会和学习到,但我想潜移默化的积累终有所获。因为语言应该是学习知识的工具,而不单是找个练习口语的线上英语角。

Cassie妈妈

因为鲸鱼小班课程设置非常完善,出于对课程的认可,我给Cassie报了一个绘本阅读课程,现在Cassie已经很喜欢学英语。看到孩子的收效,我毫不犹豫的加入到领袖家长行列,想让更多的小朋友像我家Cassie一样接触到真正优秀的线上英语课程。以前我认为在线课程只能作为线下学习的补充,培养语感和口语。但鲸鱼小班让我改观了,这里的课程能够使小朋友有深层次的提高,而不仅仅停留在表面。

Leo妈妈

Leo是5岁来鲸鱼小班学习的。由于不了解在线上课的形式,我们抱着试一试的心态报了体验课,在网上和外教视频的过程中,Leo很活泼也很轻松。经过深思熟虑后,我们报了名。学习半年以来,孩子的英语水平有明显的提升,口语发音越来越纯正,身边的朋友家长对于Leo在这个年级就有现在的英语水平,很是羡慕。现在孩子的英语学习兴趣越来越高,希望他能在鲸鱼小班快乐的成长。

Rose妈妈

在加入鲸鱼小班之前,Rose在地面英语培训班学习了3年,但是加入鲸鱼小班时,发现却不能和北美外教很好的沟通。但是鲸鱼小班的外教非常耐心,上课时鼓励孩子回答问题、和其他同伴互动,经过一段时间的学习,孩子和外教、学习同伴相处得很融洽,沟通顺畅了许多,学习英语的兴趣也大大提升。现在,Rose每天都会主动看原版英文书籍,英语成绩大幅提升。

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